*Curso para o Concurso da Secretaria de Educação de Minas Gerais - SEE MG

Curso para o Concurso para professor do Estado de Minas Gerais

LÍNGUA PORTUGUESA 

I - Textos: interpretação e compreensão de textos. II - Língua e Linguagem: As funções da linguagem; texto narrativo; texto descritivo; texto dissertativo; discurso direto, indireto e indireto livre; o gênero poético e as figuras de linguagem. III - Fonética - fonologia: Fonemas: vogais, consoantes e semivogais; encontros vocálicos, consonantais e dígrafos; Sílabas. IV - Ortografia: Correção ortográfica; acentuação gráfica; divisão silábica. V - Morfologia: Estrutura e formação de palavras; morfemas, afixos; processos de formação de palavras; classes gramaticais: identificação, classificações e emprego. VI - Sintaxe: Frase, oração e período; período simples - termos da oração: identificação, classificações e emprego. VII - Literatura: Denotação e conotação; conceituação de texto literário; gêneros literários; periodização da literatura brasileira; estudo dos principais autores dos estilos de época.

MATEMÁTICA

I - NÚMEROS E OPERAÇÕES: cálculo aritmético II - ÁLGEBRA E FUNÇÕES: proporcionalidade, sequências e raciocínio lógico III - GRANDEZAS E MEDIDAS: estimativas e noções de medições IV - ESPAÇO E FORMA: deslocamentos e movimentos no plano e no espaço V - TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO: Leitura e representação da informação em Gráficos, Tabelas e Pictogramas

CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS

I - Direitos Humanos II - Estatuto da Criança e Adolescente III - Diretrizes Nacionais para a educação em direitos humanos IV - Programa Nacional Direitos Humanos V - Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos VI - Direitos das Mulheres VII - A Educação Escolar Quilombola no Brasil VIII - A organização e Funcionamento da Educação Escolar Quilombola no Estado de Minas Gerais IX - A Educação das Relações Étnico-Raciais no Brasil X - A Educação das Relações Étnico-Raciais e a Década Internacional dos Povos Afrodescendentes XI - Diretrizes para a Educação Básica nas escolas do campo em Minas Gerais XII - Diretrizes Operacionais Básicas para a Educação Básica nas escolas do campo XIII - Política Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica XIV - Organização e o funcionamento do ensino nas Escolas Estaduais de Educação Básica de Minas Gerais. XV - O Currículo na perspectiva da inclusão, da diversidade e do direito à aprendizagem. XVI - Projeto Político-Pedagógico e a estreita relação com o Plano de Ensino, o Plano de Aula e a gestão da sala de aula. XVII - A organização do trabalho pedagógico e a interdisciplinaridade. XVIII - A avaliação da aprendizagem na perspectiva de um Currículo Inclusivo. XIX - A política da Educação Integral e Integrada garantindo a formação humana e o desenvolvimento integral dos estudantes. XX - Educação Especial Inclusiva: possibilidades e desafios